Alunos de Publicidade e Jornalismo da Fasul participam do 1° Encontro Mundial de Blogueiros.
http://video.globo.com/Videos/Player/Noticias/0,,GIM1677844-7823-ENCONTRO+DISCUTE+A+IMPORTANCIA+DOS+BLOGS,00.htmlhttp://video.globo.com/Videos
segunda-feira, 31 de outubro de 2011
Para descontrair
As charges são uma boa pedida para deixar a criatividade cada vez mais aguçada. Temos hoje, uma ilustração
que remete ao bom uso do facebook. Usando-o de forma, que em cada perfil, haja uma singularidade, porque cada indivíduo é um ser único.
A dica é: deixe a sua criatividade fluir e customize o seu facebook.
A chargista, Andryelle Bellynatto, é estudante de Publicidade e Propaganda na Fasul.
que remete ao bom uso do facebook. Usando-o de forma, que em cada perfil, haja uma singularidade, porque cada indivíduo é um ser único.
A dica é: deixe a sua criatividade fluir e customize o seu facebook.
A chargista, Andryelle Bellynatto, é estudante de Publicidade e Propaganda na Fasul.
sábado, 29 de outubro de 2011
A blogosfera em debate
Em Foz, tem início o 1º Encontro Mundial de Blogueiros.
A grande mídia, cada vez mais alinhada aos interesses e procedimentos adotados pelos veículos estrangeiros, tenta ditar a forma de viver e de pensar da maioria da população. Muitas vezes, os órgão de comunicação, intimamente ligados ao capital e a grupos políticos, pautam a discussão em tornos de grandes temas de acordo com os seus próprios interesses.
Mas existem ilhas de inconformismo que conseguem divergir essa forma de pensamento único que se tenta impor. Cada vez mais, as novas ferramentas ligadas à internet, têm se tornado mecanismos de promoção e de defesa da democracia e da cidadania.
Neste contexto, contam-se muitas experiências de comunicação de enfrentamento aos ditames do mercado, espalhadas por todo o mundo. Na Espanha, Pascual Serrano e seu site “Rebelión”. Na França, o jornalista Ignácio Ramonet, fundador do periódico progessista “Le Monde Diplomatique. Não se pode ignorar a contribuição de Kristinn Hrafnsson, expressa através de sua participação no “Wikileaks”, que tem colaborado em desnudar o poder e seus tentáculos estendidos na direção de muitos povos.
Todos estes militantes da liberdade de expressão estão reunidos em Foz do Iguaçu, para o “1º Encontro Mundial de Blogueiros”, que acontece entre os dias 27 e 29 de outubro. O evento, que tem a Itaipu Binacional como principal patrocinadora, além da Petrobras e da Sanepar, irá oferecer conferências e oficinas para os participantes aguardados. Paralelamente, uma programação cultural irá contar com show de violeiros e visita ao Mirante Central da Itaipu.
O encontro ocorre no Cineteatro do Barrageiro, no Parque Tecnológico Itaipu (PTI). Nestes dias, o transporte será oferecido das 8h às 10h, com saída da Barreira para o Cineteatro, e das 18h15 às 19h30, para a volta à Barreira.
O evento terá transmissão ao vivo na página do evento na internet
www.blogueirosdomundo.com.br/ao-vivo/
e nas redes sociais Facebook
www.facebook.com/#!/blogmundo
e Twitter (www.twitter.com/#!/blogmundo).
quinta-feira, 27 de outubro de 2011
Gostar do que faz é o segredo do sucesso
Arquivo OP
Pessoa de uma simplicidade incomum, com semblante sério e um sorriso estampado no rosto, este, é Neander Kloss, 46, natural de Afonso Cláudio – ES, bacharel em Teologia e licenciado em Pedagogia, esta a frente da direção do Colégio Rui Barbosa há 19 anos e da Faculdade Luterana Rui Barbosa há 08 anos. Eleito recentemente vice-presidente da Associação Comercial, Industrial e Agropecuária de Marechal Cândido Rondon – Acimacar. Fala do trabalho com entusiasmo de quem gosta do que faz, provocando e estimulando mudanças. Nesta entrevista que concedeu ao Jornal Giro Acadêmico fala de suas experiências e dos desafios enfrentados ao longo da sua carreira.
Toca das Raposas - O Senhor é diretor de uma das instituições privadas mais conceituadas da região. Como avalia o sistema de ensino adotado pelas escolas particulares?
Neander Kloss - O grande diferencial que nós temos em Marechal Cândido Rondon é que as três escolas particulares são confessionais, não tem finalidade lucrativa. Se fossem empresas normais, em algum momento da história, derepente, alguma delas já teria fechado. Mas, a própria comunidade não deixa isto acontecer, existe muita gente que trabalha com voluntariado, por exemplo, aqui os colaboradores da diretoria são todos voluntários. Entre as melhores escolas do Brasil estão às confessionais, as quais têm uma tradição na igreja católica e na luterana de manter um padrão de qualidade no ensino. Existe uma rede de escolas confessionais e a nossa tem quase 50 instituições no Brasil, mantemos eventos conjuntos, treinamentos, projetos, além disso, o fato de não visar lucro nos diferencia das demais, tudo que arrecadamos é investido na qualidade da educação.
TDR - Como é para o Senhor estar em contato com os acadêmicos diariamente?
NK - Estou lecionando Cultura Religiosa durante o primeiro semestre. Faço um contexto religioso para as pessoas entenderem a sociedade melhor. Esta, não tem nada sem a religião. Identifico-me, gosto de dar aula, é uma forma de conhecer os alunos, só na graduação tem em torno de 600, se bobear passo o curso inteiro e eu acabo nem conversando com eles.
TDR – O que esta vivência beneficia a sua vida?
NK - Quando assumi a direção eu já tinha uma facilidade em lidar com pessoas de todas as idades e níveis sociais, o que vem melhorando cada vez mais. Minha função é administrar pressões da família, dos alunos, da relação aluno-professor. Saber lidar com questões do dia no dia é fundamental, onde tem pessoas tem problemas, saber conduzir estas questões é o grande legado que a experiência esta me deixando.
TDR - Para o educador, com as novas tecnologias cada vez mais presentes e a informação a um clik, qual é o principal desafio enfrentado, hoje, para prender a atenção dos alunos sem deixar de lado a qualidade do ensino?
NK - Acredito que o grande desafio é fazer com que os professores aprendam e dominem esta ferramenta. As novas tecnologias não devem ser vistas como um problema, mas sim, como uma oportunidade. O endereço eletrônico é o meio que me comunico com os alunos e professores, o que facilita e muito o contato com eles. Outra mídia interessante é os blogs. Tem muita coisa que o professor pode aproveitar. Atualmente, dúvidas, questionamentos e informações podem ser buscadas durante a aula através de uma pesquisa on-line. Antes, se o professor não tinha resposta, quando questionado, pesquisava em livros e trazia para a próxima aula. Agora, com a internet, a informação esta ao alcance de todos e em qualquer lugar.
TDR - As iniciativas que envolvem a área administrativa dependem de diversas variáveis e o sucesso em coordenar tudo isso demonstra a habilidade para administrar mudanças. De que forma, o Senhor, controla seu tempo quando administra mudanças?
NK - Eu provoco muitas mudanças (risos). Sempre me falam que não é bom ficar muito tempo em uma mesma escola ou na mesma igreja, e eu sempre respondo: - Eu nunca estive na mesma escola! Era uma escola quando eu cheguei aqui, hoje você encontra um ambiente escolar com outras características: os funcionários, os professores mudaram e os pais que antes eram alunos hoje trazem seus filhos para estudar aqui. Projetos, fracassos e sucesso andam juntos, mas é preciso instigar mudanças. Você precisa mudar! A cada novo desafio um novo conhecimento e todo crescimento gera sofrimento.
TDR - Como o Senhor lida com os conflitos?
NK – Não tenho muitos conflitos (risos). Para não gerar conflitos, o interessante, é as pessoas saberem quem você é de fato. Às vezes, as pessoas com as quais trabalho levam assuntos para uma reunião e comentam que não vem conversar comigo pois sempre acabo convencendo-as que estão erradas (risos). Se você convence, é porque tem bons argumentos!
TDR - Como o Senhor constrói, gerencia e mantém sua rede de contatos?
NK - Não tenho como abordar todo mundo, mas procuro manter um contato semanal com todos os funcionários, sempre procuro cultivar boas relações profissionais. Procuro lembrar os aniversários, tenho anotados aqui na minha agenda, se os tenho aqui é porque são importantes pra mim. O trabalho possui alguns aspectos técnicos, busco me reunir com uma pessoa de cada área da instituição uma vez por semana para resolver possíveis problemas. Então, nenhum problema passa sem ser resolvido por mais de uma semana. Como meio de comunicação o boletim Tagarela é interessante, pois, se precisamos informar alguma coisa, o utilizamos.
TDR - O Senhor esta a frente da diretoria da Associação Comercial, Industrial e Agropecuária de Marechal Cândido Rondon desde 1995. Em 2011, foi eleito vice-presidente da Acimacar, um reconhecimento pelo trabalho prestado a instituição. O que esta experiência te trouxe de crescimento profissional?
NK – Em dezembro de 1995 eu assumi a direção da Acimacar e um ano depois eu recebi meu primeiro prêmio: Personalidade do Ano. Quando eu assumi a direção o que tinha de curso na Acimacar eu fiz, meu aprendizado na área de administração foi todo lá. Sempre procurei participar de palestras e me inteirar dos assuntos do momento, do que esta acontecendo na sociedade. A diretoria da Acimacar é composta de muitos profissionais bons e você acaba aprendendo e crescendo bastante.
TDR – Se o Senhor pudesse resumir a sua experiência em uma frase, qual seria?
NK - O perdedor diz: _É possível, mas é difícil! E o vencedor diz: _ É difícil, mas é possível!
TDR - O Senhor esteve à frente da Faculdade Luterana Rui Barbosa desde o projeto de implantação, como foi receber o convite para assumir também a Direção deste novo empreendimento?
NK - Foi natural. No começo, tudo é mais complicado. Todo começo é difícil! Sempre tem ajustes pra fazer! Hoje, o empreendimento se tornou viável e creio que esta fazendo o seu papel. Nunca se ouviu dizer que uma Faculdade tem 600 alunos em um curso só. Meu grande medo sempre foi à qualidade do corpo docente e hoje, este, é o nosso ponto forte!
TDR - Que tipo de soluções inovadoras o Senhor já criou na Faculdade?
NK - A mais inovadora foi a PósFlex. Hoje contamos com 15 cursos onde você escolhe a data, a disciplina, o professor e o horário das aulas conforme a sua área de interesse e o calendário acadêmico. Tem muita coisa que ouso falar e procuro aplicar, experiências que vivencio e transformo em idéias aplicáveis.
Toca das Raposas - O Senhor é diretor de uma das instituições privadas mais conceituadas da região. Como avalia o sistema de ensino adotado pelas escolas particulares?
Neander Kloss - O grande diferencial que nós temos em Marechal Cândido Rondon é que as três escolas particulares são confessionais, não tem finalidade lucrativa. Se fossem empresas normais, em algum momento da história, derepente, alguma delas já teria fechado. Mas, a própria comunidade não deixa isto acontecer, existe muita gente que trabalha com voluntariado, por exemplo, aqui os colaboradores da diretoria são todos voluntários. Entre as melhores escolas do Brasil estão às confessionais, as quais têm uma tradição na igreja católica e na luterana de manter um padrão de qualidade no ensino. Existe uma rede de escolas confessionais e a nossa tem quase 50 instituições no Brasil, mantemos eventos conjuntos, treinamentos, projetos, além disso, o fato de não visar lucro nos diferencia das demais, tudo que arrecadamos é investido na qualidade da educação.
TDR - Como é para o Senhor estar em contato com os acadêmicos diariamente?
NK - Estou lecionando Cultura Religiosa durante o primeiro semestre. Faço um contexto religioso para as pessoas entenderem a sociedade melhor. Esta, não tem nada sem a religião. Identifico-me, gosto de dar aula, é uma forma de conhecer os alunos, só na graduação tem em torno de 600, se bobear passo o curso inteiro e eu acabo nem conversando com eles.
TDR – O que esta vivência beneficia a sua vida?
NK - Quando assumi a direção eu já tinha uma facilidade em lidar com pessoas de todas as idades e níveis sociais, o que vem melhorando cada vez mais. Minha função é administrar pressões da família, dos alunos, da relação aluno-professor. Saber lidar com questões do dia no dia é fundamental, onde tem pessoas tem problemas, saber conduzir estas questões é o grande legado que a experiência esta me deixando.
TDR - Para o educador, com as novas tecnologias cada vez mais presentes e a informação a um clik, qual é o principal desafio enfrentado, hoje, para prender a atenção dos alunos sem deixar de lado a qualidade do ensino?
NK - Acredito que o grande desafio é fazer com que os professores aprendam e dominem esta ferramenta. As novas tecnologias não devem ser vistas como um problema, mas sim, como uma oportunidade. O endereço eletrônico é o meio que me comunico com os alunos e professores, o que facilita e muito o contato com eles. Outra mídia interessante é os blogs. Tem muita coisa que o professor pode aproveitar. Atualmente, dúvidas, questionamentos e informações podem ser buscadas durante a aula através de uma pesquisa on-line. Antes, se o professor não tinha resposta, quando questionado, pesquisava em livros e trazia para a próxima aula. Agora, com a internet, a informação esta ao alcance de todos e em qualquer lugar.
TDR - As iniciativas que envolvem a área administrativa dependem de diversas variáveis e o sucesso em coordenar tudo isso demonstra a habilidade para administrar mudanças. De que forma, o Senhor, controla seu tempo quando administra mudanças?
NK - Eu provoco muitas mudanças (risos). Sempre me falam que não é bom ficar muito tempo em uma mesma escola ou na mesma igreja, e eu sempre respondo: - Eu nunca estive na mesma escola! Era uma escola quando eu cheguei aqui, hoje você encontra um ambiente escolar com outras características: os funcionários, os professores mudaram e os pais que antes eram alunos hoje trazem seus filhos para estudar aqui. Projetos, fracassos e sucesso andam juntos, mas é preciso instigar mudanças. Você precisa mudar! A cada novo desafio um novo conhecimento e todo crescimento gera sofrimento.
TDR - Como o Senhor lida com os conflitos?
NK – Não tenho muitos conflitos (risos). Para não gerar conflitos, o interessante, é as pessoas saberem quem você é de fato. Às vezes, as pessoas com as quais trabalho levam assuntos para uma reunião e comentam que não vem conversar comigo pois sempre acabo convencendo-as que estão erradas (risos). Se você convence, é porque tem bons argumentos!
TDR - Como o Senhor constrói, gerencia e mantém sua rede de contatos?
NK - Não tenho como abordar todo mundo, mas procuro manter um contato semanal com todos os funcionários, sempre procuro cultivar boas relações profissionais. Procuro lembrar os aniversários, tenho anotados aqui na minha agenda, se os tenho aqui é porque são importantes pra mim. O trabalho possui alguns aspectos técnicos, busco me reunir com uma pessoa de cada área da instituição uma vez por semana para resolver possíveis problemas. Então, nenhum problema passa sem ser resolvido por mais de uma semana. Como meio de comunicação o boletim Tagarela é interessante, pois, se precisamos informar alguma coisa, o utilizamos.
TDR - O Senhor esta a frente da diretoria da Associação Comercial, Industrial e Agropecuária de Marechal Cândido Rondon desde 1995. Em 2011, foi eleito vice-presidente da Acimacar, um reconhecimento pelo trabalho prestado a instituição. O que esta experiência te trouxe de crescimento profissional?
NK – Em dezembro de 1995 eu assumi a direção da Acimacar e um ano depois eu recebi meu primeiro prêmio: Personalidade do Ano. Quando eu assumi a direção o que tinha de curso na Acimacar eu fiz, meu aprendizado na área de administração foi todo lá. Sempre procurei participar de palestras e me inteirar dos assuntos do momento, do que esta acontecendo na sociedade. A diretoria da Acimacar é composta de muitos profissionais bons e você acaba aprendendo e crescendo bastante.
TDR – Se o Senhor pudesse resumir a sua experiência em uma frase, qual seria?
NK - O perdedor diz: _É possível, mas é difícil! E o vencedor diz: _ É difícil, mas é possível!
TDR - O Senhor esteve à frente da Faculdade Luterana Rui Barbosa desde o projeto de implantação, como foi receber o convite para assumir também a Direção deste novo empreendimento?
NK - Foi natural. No começo, tudo é mais complicado. Todo começo é difícil! Sempre tem ajustes pra fazer! Hoje, o empreendimento se tornou viável e creio que esta fazendo o seu papel. Nunca se ouviu dizer que uma Faculdade tem 600 alunos em um curso só. Meu grande medo sempre foi à qualidade do corpo docente e hoje, este, é o nosso ponto forte!
TDR - Que tipo de soluções inovadoras o Senhor já criou na Faculdade?
NK - A mais inovadora foi a PósFlex. Hoje contamos com 15 cursos onde você escolhe a data, a disciplina, o professor e o horário das aulas conforme a sua área de interesse e o calendário acadêmico. Tem muita coisa que ouso falar e procuro aplicar, experiências que vivencio e transformo em idéias aplicáveis.
terça-feira, 25 de outubro de 2011
A felicidade fica para a velhice?
por Patrícia Schulz
Nascemos com vários sonhos. Vamos
à escola, entramos na faculdade e chegamos ao tão concorrido mercado de
trabalho. No momento em que descobrimos uma boa habilidade, deslanchamos. É aí
que mora o perigo, descobrimos como é bom trabalhar e ganhar dinheiro, então, muitos
se tornam escravos do tempo e das suas aspirações profissionais, que estão
sendo moldadas.
Vamos descobrindo o tipo de
sociedade em que vivemos e muitas vezes nem percebemos como acabamos deixando
os nossos ideais de lado e nos atendo a novas maneiras de pensar, que nos levam
a uma grande pressão interior.
Aí começam os problemas, a cada
dia temos a impressão de que o tempo passa mais rápido, pois estamos aprendendo
coisas novas e nos comprometendo sempre mais. Geralmente as pessoas colocam
como principal a sua carreira profissional, deixando de lado sua família e
amigos.
É nos fins de semana que os
trabalhos da faculdade muitas vezes são produzidos, assim sendo, o dia do
descanso praticamente não existe mais. A rotina vai ficando cada vez mais
insustentável, e por que tudo isso? Alguns responderiam - É preciso ser o
melhor. Será?
Acredito que não, a alegria de
viver não pode ficar para a velhice, devemos aprender a dominar as nossas
cobiças, sempre vai haver pessoas melhores que você. Por isso, tente equilibrar
sua vida. Lembrando primeiramente da família, incluindo os estudos, o trabalho
e o lazer. Todos esses itens podem fazer parte dos seus hábitos e assim a sua
vida vai estar acontecendo, desde agora. Afinal, esperar a felicidade na
velhice, só pode ser uma loucura.
sábado, 22 de outubro de 2011
Viva! Kadafi morreu!
por Débora Hoffmann
Muamar Kadafi está morto! Mesmo que alguém não goste de acompanhar a mídia e, notadamente, as notícias internacionais, os comentários acerca da morte do ditador líbio Muamar Kadafi não são segredos para ninguém.
Mas, deixando de lado um pouco a face jornalística desta
notícia, me propus a analisar o comportamento dos seres humanos. Nas muitas
manchetes em portais da internet, jornais, revistas, rádio e televisão que
pesquisei, notei um sentimento comum a todos os meios. A alegria estampada no
rosto dos rebeldes daquele país era evidente. Eles comemoravam a morte de um
homem. Até aqui no Brasil, os líbios fizeram festa na portaria da embaixada em
Brasília, conforme o site da revista Exame – editora Abril. Agora, o que me
assusta não é propriamente a noticia, mas sim a reação que ela causou.
Crianças, jovens, adultos e idosos todos comemorando a morte
de um ser humano. Mas aí alguém poderia me dizer: “mas Débora, ele matou muita
gente, ele oprimiu um povo por mais de 40 anos, acabou com a vida de milhares
de cidadão líbios”. Sim! E eu concordo com você. Muamar Kadafi não era um
cidadão honrado, muito pelo contrário, ele é um criminoso que merecia punição
exemplar.
Contudo, não posso fechar os olhos e fazer de conta que ele
era apenas isto: um criminoso! Kadafi era um ser humano, gerado por uma mulher,
com tudo o que qualquer ser humano tem, biologicamente falando. Inegavelmente,
ele era uma pessoa. Seu caráter estava
deformado?! Sim! Ele era mau! Mas, isso nos dá o direito de matá-lo?! Afinal,
quem é o proprietário da vida? Nós? Quem pode ter o poder de decidir se um
homem deve morrer e viver?!
O que é pior: matar
alguém ou comemorar a morte de alguém?!
Legenda: Crianças também foram a embaixada da Líbia em
Brasília para comemorar a morte de Kadafi
Na fotografia que você vê acima, podemos ver uma criança, o
ser mais puro, belo e lindo que existe no mundo, sorrindo. Seria maravilhoso,
não fosse o motivo da sua alegria. A menina acima está comemorando a morte de
um adulto. Com a sua atitude de rasgar a foto de Kadafi, ela demonstra toda a
alegria de ter presenciado a morte de alguém que também já foi criança como
ela. Ela é má então?! Penso que não, mas, como seu caráter está sendo formado?
Ela comemora a morte de alguém que não é do seu convívio hoje.
Mas, e amanhã?
Será que ela “evoluirá” em sua atitude!
Hoje, fazemos de conta que tudo é válido. Muitos devem
pensar: “Ele merecia morrer!” Mas eu pergunto... Com que autonomia poderemos
reclamar amanhã de assassinatos, crimes de sangue, enfim, chacinas, se hoje,
nós transformamos a vida humana em algo que pode ser tirado por qualquer um,
desde que ele tenha uma justificativa que nós consideremos plausível?
Que Deus nos ajude a não tomar a mesma forma deste mundo, mas
sim sofrermos uma metamorfose através da renovação do nosso entendimento, pois
só assim conseguiremos entender a boa, agradável e perfeita vontade de Deus
para nossas vidas. (Romanos 12.2)
Fonte da fotografia: http://exame.abril.com.br/economia/mundo/album-de-fotos/mundo-festeja-morte-de-kadafi
Conteúdo extraído no dia 21/10/2011
sexta-feira, 21 de outubro de 2011
Ensino superior: Você nunca irá experimentar algo tão empolgante!
por Débora Hoffmann
Fazer faculdade! Esta é a decisão da maioria dos estudantes
deste século. Mas, por quê?! Ficar rico, ter uma profissão, ter status de
acadêmicos, participarem deste universo acadêmico que é símbolo de sabedoria
para muitos, enfim, qual a finalidade?!
Os mais conservadores diriam: “Cursar uma graduação é o
primeiro passo para quem quer ter uma carreira profissional de sucesso!”. Já as
pessoas que tem gosto por teorizações (os filósofos) diriam: “O universo
acadêmico traz experiências que nenhum outro lugar no mundo traz, isto faz as
pessoas evoluírem!”
Mas, eu, um projeto de comunicadora, uma eterna aprendiz, uma
apaixonada pela liberdade digo: “A faculdade, a graduação, ou qualquer outra
nomenclatura que você queira dar nada mais é do que um planeta onde os
habitantes aprendem teorias científicas, práticas profissionais e, claro, os
prazeres de uma vida toda”.
Pode ser que você nunca mais tenha as atitudes de quando era
um acadêmico, mas o sabor destas ações perdurará para toda a vida. Já o que
você aprendeu, ah! Isso nem o tempo, nem pessoas, nem você mesmo conseguirá
aniquilar!
Graduação: Para quem gosta de adrenalina, digo: “É um passo
no escuro! Para quem gosta de tradição, digo: “É o primeiro degrau da sua
escada!”Para quem gosta de tudo um pouco, digo: “É uma escalada – você irá
ficar pendurado, mas sempre haverá um cordão de segurança!”.
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